Teacher: Glenn, how do you spell ‘crocodile’?
Glenn: K‑R-O-K-O-D-I-A‑L.
Teacher: No, that's wrong.
Glenn: Maybe it is wrong, but you asked me how I spell it.
Man macht sich die Rechtschreibung, wie sie einer/einem gefällt! Hier zeugt sie von Individualität. Aus einer Reihe von englischsprachigen Schüler-Lehrer-Witzen, mir geschickt von einer guten Freundin. Gefallen hat mir auch:
Teacher: Maria, go to the map and find North America.
Maria: Here it is.
Teacher: Correct. Now, class, who discovered America?
Class: Maria.
(Siehe hier beispielsweise auch „Wir wissen, dass Rechtschreibung schwer ist“!)